Bibliografía
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(2) Autor: Carina Farreras, Fecha de publicación: 26/04/2018, Artículo La Vanguardia “El exceso de ruido afecta al rendimiento escolar”, Fecha de consulta del sitio web: 7/12/2020. https://www.lavanguardia.com/vida/20180426/443006007111/ruido-aulas-contaminacion-acustica-educacion.html
(3) Comunicado de prensa, Fecha de consulta: 7/12/2020, Artículo pérdida audición OMS “1100 millones de personas corren el riesgo de sufrir pérdida de audición” https://www.who.int/mediacentre/news/releases/2015/ear-care/es/
(4) Fecha de publicación: 12/05/2018, Artículo del Diario de Sevilla “El ruido perjudica la concentración y altera el tiempo de ocio”, Fecha de consulta del sitio web 10/02/2021. https://www.diariodesevilla.es/salud/ruido-perjudica-concentracion-altera-tiempo_0_1244575989.html
(5) Fecha de publicación: 04/06/2018, Artículo de Educación 3.0 “Así afecta la contaminación acústica a docentes y alumnado”, Fecha de consulta del sitio web 20/02/2021. https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/contaminacion-acustica-docentes-alumnos/
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(8) Fecha de publicación 21/01/2017, Blog Aprendiendo Arduino “Lenguaje de programación C++” Fecha de consulta del sitio web 20/02/2021 https://aprendiendoarduino.wordpress.com/2015/03/26/lenguaje-de-programacion-c/
(9) Blog Circuitos Electrónicos “¿Qué es un Protoboard? (Tableta de experimentación).” Fecha de consulta del sitio web 20/02/2021 http://www.circuitoselectronicos.org/2007/10/el-protoboard-tableta-de-experimentacin.html
(10) Autor: Luis Llamas, Fecha de publicación 10/07/2016 “Reproducir sonidos con Arduino y un buzzer pasivo o altavoz” Fecha de consulta del sitio 20/02/2021 https://www.luisllamas.es/reproducir-sonidos-arduino-buzzer-pasivo-altavoz/
(11) 5 Hertz Electrónica, “Introducción a las LCD” Fecha de consulta del sitio web 20/02/2021 https://www.5hertz.com/index.php?route=tutoriales/tutorial&tutorial_id=9
(12) Descubre Arduino “Arduino Nano Pinout y Características” Fecha de consulta del sitio web 20/02/2021 https://descubrearduino.com/arduino-nano-pinout/
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